編者按
理論素養是領導干部綜合素質的核心，是保持政治堅定的前提和基礎。近兩年來，廣東省委組織部市縣干部一處黨支部始終把理論學習擺在支部建設的首位，通過“一二三四”理論學習法，夯實理論基礎，增強黨性修養，提高履職能力，切實加強支部黨的建設。
“一”：在內容設置上堅持每月“一主題”
年初，按照部機關黨委要求和支部建設實際，制定全年理論學習計劃，每月一主題，內容涵蓋時事理論、政策法規、黨性修養、會議精神、批示講話、業務基礎等。對每一主題，明確學習時間、內容、篇目和形式；對重點主題，專門細化學習安排，提出明確要求。今年3月，支部印發了理論學習方案，至明年3月，分12個專題開展學習。目前，該方案正在扎實推進。
“二”：在形式方法上突出“兩結合”
一是政治引領與推進業務相結合。一方面，對中央精神、上級指示和部務會要求，第一時間部署傳達，不折不扣抓好貫徹落實。另一方面，堅持理論學習與推動工作相結合，及時與正在開展的工作進行對標校表，提出推進工作對策措施，切實以業務工作體現落實學習成效。今年4月，支部認真組織學習了習近平總書記對廣東工作重要批示精神，并對照“四個堅持、三個支撐、兩個走在前列”要求，研究提出加強領導班子思想政治建設等9個方面的工作舉措，使推進工作有了新抓手。二是個人思考與集體解疑相結合。以支部提前布置學習主題及內容，黨員根據主題內容進行自學并提出問題，會前由支部匯總后發給黨員再次進行學習思考，會上通過黨員“頭腦風暴”對問題作逐一解答，會后形成答疑記錄供黨員作為工作參考的“自學+提問+集體答疑”學習方法，幫助黨員釋疑解惑、學深學透。去年，支部結合市縣換屆工作組織黨員學習了《組織法》《代表法》《選舉法》及與換屆相關的文件政策，集體解答各類問題78條，取得了良好的學習效果。
“三”：在組織實施上抓好“三個會”
一是每周支部例會。采取“短、平、快”的方式，由支部書記傳達最新時政要聞、講話精神和文件要求，討論部署最新工作。出差未能參加的同志，指定一名同志向其傳達例會精神，確保每位黨員都能迅速掌握最新精神和有關要求，真正“抓在日常、嚴在經常”。二是每季研討會。用半天或一天時間，對事關組織工作全局的新課題集中研討。會前將學習要求提前通知到個人，會上要求每位黨員輪流發言，展開討論，會后形成支部的貫徹意見。三是半年務虛會。對半年或全年工作進行盤點，重點圍繞各項決策部署和文件精神在具體貫徹落實中遇到的難點、瓶頸問題，進行分析研討，提出解決的思路方法、措施建議，并將其作為下半年或下一年工作創新點和突破點，確保務虛會“虛”而不“空”。
“四”：在目標要求上力求“四提高”
一是提高政治定力。每次理論學習，都要求黨員結合個人實際進行思想交鋒，真正使學習過程成為不斷增強貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的自覺性和堅定性過程。為增強學習效果，支部還組織黨員深入扶貧點村民家中問需問計，增進群眾感情，站穩群眾立場。二是提高理論素養。堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭寫，組織黨員讀原著、學原文、悟原理，并著力在正確把握黨的最新理論成果的深刻內涵和精神實質上下功夫，在深刻理解黨的最新理論成果的新思想、新觀點、新論斷上下功夫，在全面掌握科學理論的立場、觀點、方法上下功夫，切實做到真信真懂。三是提高業務素質。注意處理好工學關系，結合各項日常工作，面對面近距離接觸干部群眾，廣泛聽取意見建議，在此基礎上運用科學理論對現實問題進行深入思考，形成解決問題的思路。四是提高協作精神。強化黨員的思想政治教育，秉持忠誠公道，強化規矩紀律、責任意識和大局觀念，大力弘揚“安、專、迷”精神，做到安于本職、專于本職、精于本職，讓支部工作始終高位運轉，取得實效。
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來源：《跨越》雜志
編輯：鐘婷 陳炳文