百年大計，教育為本。2月24日，全省教育大會在廣州召開。會議認真學習貫徹習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，深入貫徹落實習近平總書記對廣東系列重要講話和重要指示精神，對新時代新征程加快推進廣東教育現代化、建設教育強省進行再動員再部署再落實。
建設教育強國，是實現以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的先導任務和堅實基礎。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視教育工作，在黨的二十大上擘畫了到2035年建成教育強國的宏偉目標，在黨的二十屆三中全會上明確了統籌推進教育科技人才體制機制一體改革的重要任務；去年9月出席全國教育大會并發表重要講話，系統部署了全面推進教育強國建設的戰略任務和重大舉措，為建設教育強國指明了前進方向、提供了根本遵循。全省各地各部門要認真學習領會，牢記為黨育人初心，堅守為國育才立場，切實把思想和行動統一到習近平總書記、黨中央決策部署上來，始終從政治上看教育、從民生上抓教育、從發展上興教育，以教育之強支撐廣東發展由大向強。
廣東是經濟大省、人口大省，也是教育大省，肩負著在推進中國式現代化建設中走在前列的使命任務，在一體推進教育科技人才發展上也當走在前列、當好示范。近年來，廣東堅持教育優先發展，從實施新時代立德樹人鑄魂工程、著力培育擔當民族復興大任的時代新人，到深入實施“百千萬工程”教育行動、下功夫解決教育的區域和城鄉發展不平衡問題，再到瞄準發展需求、先后實施三輪高等教育“沖一流、補短板、強特色”提升計劃等，廣東教育公平日益彰顯，教育質量不斷提高。截至去年底，全省有各級各類學校3.78萬所，居全國第二位；在校生2870萬人，居全國第一位；專任教師170.11萬人，居全國前列。新征程上，要進一步強化走在前列的責任擔當，全力推進教育現代化，加快建設教育強省，努力辦好人民滿意的教育。
建設教育強省是一項復雜的系統工程，只有進一步提高認識、厘清關系，才能增強錨定奮斗目標向前進的思想自覺和行動自覺。教育有很強的政治性，要深刻認識這是黨的紅色江山后繼有人、代代相傳的根本大計，是中華文脈賡續傳承、民族精神生生不息的根本大計，是中國式現代化建設繼往開來、行穩致遠的根本大計，牢牢扭住立德樹人根本任務，聚精會神為黨育人、為國育才。教育有很強的人民性，要深刻認識社會主義教育以維護社會公平為價值取向、以促進人的全面發展為目標導向、以人民群眾的獲得感為評價指向，持續提升教育公共服務質量和水平。教育有很強的戰略性，要深刻認識教育在夯實高水平科技自立自強深厚根基、支撐人口紅利向人才紅利轉化躍升、引領現代化產業體系集聚成勢等方面的重要作用，著力推動教育科技人才一體發展，全面提升教育服務現代化建設的能力。教育有很強的基礎性，要深刻認識教育是先手棋、大系統、慢變量，堅持優先發展、穩中求進、久久為功，堅持以改革創新激活力、增動力，全面推動廣東教育實現由大到強的系統性躍升。
十年之后，也就是2035年，我國將建成教育強國，廣東將建成教育強省。任務艱巨、時不我待，必須找準著力點，系統推進，重點發力，扎實推進教育強省建設。要夯實育人這一根本，堅持黨對教育事業的全面領導，守正創新辦好“大思政課”，堅持“五育并舉”、德育為先，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人；堅守以人民為中心這一立場，統籌做好教育資源優化布局，辦強辦優基礎教育，增強高等教育綜合實力，培養造就高水平教師隊伍，守牢守好校園安全底線，建設高質量教育體系；堅持教育服務現代化建設這一導向，以教育開拓科技創新前沿，下功夫破除科研成果轉化障礙，以教育厚植人才培養沃土，強化教育對科技和人才的支撐作用；用好改革開放這個關鍵一招，深化教育綜合改革，擴大教育對外開放，強化支撐保障，推動形成人人關心教育、人人支持教育的強大合力。
國勢之強由于人，人材之成出于學。全省各地各部門要深刻把握教育的政治性、人民性、戰略性、基礎性，綿綿用力，久久為功，奮力開創教育強省建設新局面，以教育現代化走在前列支撐廣東在推進中國式現代化建設中走在前列。
來源：南方日報
編輯：游弋 杜國俊